از کارگاه تا دانشگاه

در کتاب حاضر پایه کار بر یک طرح کلی و بهره گیری از منابع گوناگون تاریخی، ادبی، اجتماعی و هنری نهاده شده و برای یافتن و بازنمودن برخی از امکانات آموزشی هنر، به ویژه نقاشی، به بازبینی و بازکاوی منابع مختلف پرداخته شده است. نگارنده در شش فصل ابتدا طرح کلی مسئله را مطرح و کلیاتی درباره آموزش هنر و سیر تکوینی آن در دو قالب استاد _ شاگردی و نظام مدرسه ای ارائه داده و سپس بنیادها و نهادهای هنری رسمی دربارها را به عنوان محلی برای حصول اطلاعات هنری مورد توجه قرار داده است. فصلهای سوم تا ششم به تشکیلات هنری ایلخانیان و جلایریان ، تیموریان ، صفویه و در نهایت دوران قاجار اختصاص یافته است و در این میان تصاویری از کارگاههای هنری و مدارس و شاگردان و استادان یا هنرمندان ارائه شده که ارتباطی تنگاتنگ با کارکرد نهادهای هنری دارد.